Info v. 38

I tisdags genomförde eleverna skoljoggen. De var fantastiskt duktiga. Alla kämpade sig runt 5 km och när de kom i mål hejade de på dem som kom i mål efteråt. Det var en fin stämning och alla verkade ha kul!

Denna vecka har eleverna "träffat" konstnären och tränat på att skapa inre bilder av texter som de hör eller läser. I matten har de bland annat rättat ett prov som jag gjort. Självklart hade det smugit sig in fel lite här och var och dessa var eleverna tvungna att rätta. I SO:n har vi haft fokus på att träna inför förhöret som de genomförde idag. Ska bli spännande att se hur det gått för dem!

Nu drar vi igång "En kvart om dagen". Eleverna ska läsa 15 minuter (minst) måndag-torsdag i tre veckor framöver (v. 38-40). De fyller i en stencil som lämnas till mig på fredagen varje vecka. Där signerar även en vuxen efter att de läst.
Läsningen är väldigt viktig och därför kommer vi under dessa veckor även att ha extra mycket läsning i klassrummet; högläsning, bänkbok, läsförståelse m.m. Längre ned i detta inlägg finns mer information om vikten av läsning och högläsning.

Övrigt

Den 19 september (på onsdag) är det skolfotografering.

Svaret på veckans GOTW var "den 11 september".

Veckans ledtråd till GOTW: 

"Skogsströvare"

Läxa

Fredag 21/9

- Mattestencil. Eleverna har fått hem en stencil där de tränar addition och subtraktion.

- "En kvart om dagen". Eleverna ska läsa en kvart mån-tors. De har fått hem en stencil som de fyller i varje dag när de läst. Den lämnas till mig på fredag. Mer info finns på stencilen.


Trevlig helg!
/Frida

Spelar det någon roll att jag läser för mitt barn?

- Nio av tio ord som vi använder har vi lärt oss från skriven text.

- 80% av vårt ordförråd kommer från tryckt text.

- En sjuåring har ett ordförråd på ca 5000-7000 ord.

- En sjuttonåring som läst och/eller lyssnat regelbundet på texter har ca 50 000–70 000 ord i sitt ordförråd.

- En sjuttonåring som inte läst och/eller lyssnat till texter har endast ca 15 000-17 000 ord i sitt ordförråd.

För att kunna klara sitt dagliga liv som vuxen och kunna förstå en tidningstext, hänga med i nyhetssändningar, instruktioner och anvisningar behövs ett ordförråd på minst 50 000 ord.

Så visst spelar läsningen roll! 

Källa: Mats Myrberg (Professor i specialpedagogik) Stockholms universitet