God Jul och Gott Nytt År

Och så var jullovet här... sista dagarna under höstterminen har vi framförallt fokuserat på att bli klara med saker vi påbörjat de senaste veckorna. Däremellan har vi hunnit med att vara ute i snön och bygga geometriska objekt, exempelvis kub, klot och tetraeder. Vi har även haft en lagtävling där vi tävlat i musik och svenska. Allt har haft anknytning till vintern och julen.

Avslutningsvis vill jag tacka för denna termin. Tänk vilken förmån jag har som får umgås med alla glada, drivna och duktiga elever i 4C varje dag!
Jag tycker det ska bli härligt med jullov  - men längtar redan till vårterminen och allt spännande vi ska lära oss tillsammans då!

Nu önskar jag er alla ett härligt lov, en god jul och ett gott nytt år. Vi ses igen den 8 januari 2019!

Info v. 51

Vi har fortsatt att jobba med verb, läsförståelse, multiplikation, division och vikingatiden. I engelskan har vi pratat om julen och lärt oss julord.
Torsdagen inleddes med ett fint luciatåg som förskoleklassen höll i. Efter det blev det lussefika i klassrummet. Torsdagseftermiddagen och fredagsmorgonen har vi julpysslat. Eleverna fick göra julkort. De har fantastisk fantasi och en massa bra lösningar så julkorten blev jättefina!

Övrigt

Den 20/12 är det sista dagen på terminen. Eleverna slutar kl. 10.45 och bussen hem går kl. 11.00. Denna dagen håller 5:orna i en julavslutning.

Vårterminen startar den 8/1.
Flera av er träffar jag den 7/1 på utvecklingssamtal, och ni andra är välkomna tillbaka till skolan den 8/1.
Jag kommer att skicka hem lapp med bokad tid till utvecklingssamtal på måndag.

Svaret på veckans GOTW var "Alfred Nobel".

Veckans ledtråd till GOTW: 

"Sveriges äldsta stad"

Trevlig helg!
/Frida

Info v. 50

Denna vecka har vi jobbat vidare med verb, haft en rättstavning och gjort en läsförståelse i par. I matematiken har vi påbörjat ett nytt kapitel som handlar om multiplikation och division. Denna vecka har fokus varit multiplikation. Eleverna tränar på olika sätt; på papper, dator och i matteboken. I engelskan har vi tränat på att sätta ett -s i slutet av verbet i tredje person. Vi har även sett det sista avsnittet av the Game. I SO:n har vi jobbat med forntiden och vikingatiden. Vi har tittat på film, jobbat i par med begrepp och vi har även kört nutidsfrågor. I NO:n har vi gjort ett experiment "Vattentermometern". Vad händer när vi häller varmt vatten runt petflaskan?

Övrigt

Jag skickade hem lapp om utvecklingssamtal med eleverna för ett par dar sedan, några har redan lämnat tillbaka den (tack så mycket). Skulle vara jättebra om ni ser till att lappen kommer med till skolan på måndag. Om ni inte kan någon av tiderna kan ni skicka ett mejl så hittar vi en tid som passar! Min mejl står på lappen.

På torsdag är det lucia och då är vi bjudna på lucia-samling av förskoleklassen.

Den 20/12 är det sista dagen på terminen. Eleverna slutar kl. 10.45 och bussen hem går kl. 11.00. Denna dagen håller 5:orna i en julavslutning.

Svaret på veckans GOTW var "Pingviner".

Veckans ledtråd till GOTW: 

"Pang i bygget"

Läxa

Fredag 14/12

- Engelskaglosor, 12 st från kap 13. Eleverna har fått glosorna på ett papper och de kan även träna dem på datorn. De loggar in på studentlitteratur.se.

- Matematikblad med multiplikation, tabell 1-6.


Trevlig helg!
/Frida

Info v. 49

Vilken spännande hälsodag vi hade igår. Dagen inleddes med prat om mobbning och en samarbetsövning där de i grupper skulle bygga olika figurer av lego. De fick se en bild av figuren 1 minut och sedan skulle de försöka att bygga ihop den. Då gällde det att samarbeta!
Dagen fortsatte med pulspass hos Johnny. Eleverna fick lära sig hur man tar på sig pulsbanden och sedan testa att göra några övningar och försöka att få sin puls i rätt nivå. Detta ska de fortsätta med på idrottslektionen på tisdag. Sedan fick vi info om studieteknik och hur man kan göra smoothie och chokladbollar utan socker. Idag har de fått hem recept på chokladbollarna. Efter lunch fick vi information från folktandvården. Som sista station hade 4C rullstolsbasket. Något som uppskattades av alla! Många applåder och härliga skratt! Se bilder nedan.

De övriga dagarna har vi bland annat jobbat med verb i svenskan. En lektion var vi ute och repeterade ordklasserna substantiv, adjektiv och verb genom att göra en övning där man skulle öra sig på olika sätt beroende på vilken ordklass ordet jag sa tillhörde. I matten har vi avslutat området med längd. Idag gjorde eleverna en diagnos om geometriska objekt och längd. Även i matematiken har vi varit ute. Eleverna fick testa att mäta omkrets runt en trädstam. De fick även uppskatta avståndet mellan två träd, hämta saker i olika längd och mäta mellan två träd med enbart ett snöre och en sax till hjälp. En grupp var kreativ och mätte i fot.
I engelskan har vi lyssnat, läst och översatt en text i boken. Vi har även tittat på the Game och jobbat lite i workbook. I NO:n har vi fortsatt att jobba med värme. Nästa vecka kommer vi att komma in på väder. I SO:n har vi repeterat forntiden genom att titta på filmer, diskutera och jämföra olika tidsåldrar. Vi kommer att påbörja ett större område kring vikingatiden veckan som kommer.

Övrigt

En ny omgång av elevens val drar igång nästa vecka. Några elever har idrott som val, dessa har fått information.

Svaret på veckans GOTW var "Ayers rock".

Veckans ledtråd till GOTW: 

"Finklädd i syd"

Läxa

Fredag 16/11

- Engelskaglosor, 12 st från kap 12. Eleverna har fått glosorna på ett papper och de kan även träna dem på datorn. De loggar in på studentlitteratur.se.

- Matematik. Eleverna har fått ett arbetsblad där de tränar enhetsomvandlingar i längd.


Trevlig helg!
/Frida

Info v. 48

Under veckan som gått har vi jobbat med adjektiv. Vi har även denna vecka tittat på grammatikbolaget, jobbat i svenskaboken och på datorn. Eleverna har lärt sig vad adjektiv är och hur man komparerar dem.
I matematiken har vi fortsatt med längd och även räknat omkrets.
I engelskan har vi fortsatt att repetera och i torsdags hade vi engelskadag i halvklass (den andra halvan hade skapande skolan med Bettina). Under engelskadagen tränade vi hörförståelse, matord och eleverna fick även en matematikuppgift på engelska. Det hela avslutades med ett litet teparty med toast, marmelad, ost, smör, kakor och självklart te. Runt bordet pratades det enbart engelska.
I SO:n har eleverna denna vecka haft ett litet pararbete om asagudar, de har två och två skrivit om och ritat en asagud. Idag har vi även haft nutidsfrågor.
I tisdags genomförde vi ett litet experiment i NO:n. Det handlade om ledare och isolatorer. Eleverna fick stoppa ner olika saker i varmt vatten för att se om de ledde värme. Vi skrev även en laborationsrapport.

I torsdags hade vi besök av Bettina som visade eleverna hur hon gör då hon illustrerar/ritar bilder till olika barnböcker. Eleverna fick sedan "testa" på hennes jobb och rita en bild till ett uppslag i en ny bok som Bettina ska illustrera. Ska bli spännande att se hur den boken blir då hon sa till eleverna att det är mycket möjligt att hon tar lite av deras idéer till de olika uppslagen i boken. 

Övrigt

På måndag är det studiedag och alla elever är lediga.

På torsdag är det hälsodag. Klassen kommer att vara på olika "stationer" hela dagen. De kommer bland annat att testa rullstolsbasket, de kommer att prata nätetik och Folktandvården kommer på besök och pratar socker. Denna dag är det bra om eleverna har bekväma/träningskläder på sig hela dagen.

Svaret på veckans GOTW var "Anders Celsius".

Veckans ledtråd till GOTW: 

"Världens största sten"

Läxa

Fredag 16/11

- Engelskaglosor, 12 st från kap 11. Eleverna har fått glosorna på ett papper och de kan även träna dem på datorn. De loggar in på studentlitteratur.se.

- Matematik. Eleverna har fått ett arbetsblad där de tränar subtraktionsuppställning.


Trevlig helg!
/Frida

Info v. 47

Denna vecka har vi börjat att jobba med ordklasser och först ut var substantiv. Vi har tittat på Grammatikbolaget, en serie om ordklasser. Vi har lärt oss om singular, plural, obestämd och bestämd form. 

I matematiken har vi börjat att räkna längd. Eleverna tränar sig på att omvandla längdenheter, exempelvis skriva 3 meter som centimeter.

I engelskan håller vi på att repetera det som vi hittills har jobbat med. Vi kollar även på the Game som denna vecka handlade om kläder och kroppen.

I SO:n har vi inlett ett arbete kring asatron. Detta kommer vi att fortsätta med nästa vecka.

I NO:n läser vi om värme, kyla och väder. Nästa vecka kommer vi att genomföra några experiment som handlar om värme.

I torsdags kom ung scen öst på besök och vi fick titta på deras föreställning "Tårtbagaren". Det handlade om Melissa, en tårtbagare, som kom till en ny stad för att skapa sitt drömbageri. Melissas tårtor blir omtyckta, men alla i staden är inte positiva till förändringar och tycker att staden ska bevaras som den varit i alla år. 

Övrigt

På torsdag får vi besök av konstnär Bettina Johansson. Vi kommer att dela upp oss i två grupper. Ena gruppen kommer att vara med Bettina och arbeta med bild. Den andra gruppen kommer att vara tillsammans med mig i klassrummet och jobba med engelska. Efter lunch byter grupperna plats.
Det kommer därför inte bli någon idrott för klassen på torsdag. De kommer att ha idrott på måndag istället för elevens val.

Svaret på veckans GOTW var "Diabetes".

Veckans ledtråd till GOTW: 

"Varmt eller kallt"

Läxa

Fredag 16/11

- Matematik. Eleverna har fått ett arbetsblad där de tränar subtraktionsuppställning med växling.


Trevlig helg!
/Frida

Info v. 46

Oj vad fort tiden går - nu är det redan fredag igen. Denna vecka har vi fortsatt att träna stavning med ng-ljud, m-ljud och j-ljud. Eleverna har även läst en del bänkbok och "bokhyllan" börjar sakta fylla på med böcker. Eleverna skriver en bok i bokhyllan efter att de läst och skrivit bokrecension.
I matten har vi arbetat med geometriska objekt. Vi har även tränat problemlösning.
I engelskan har vi bland annat lärt oss om pluralform och tittat på the game. Denna veckan handlade det om tid.
I SO:n har vi avslutat arbetet med minoritetsgrupper. Många av eleverna har även tagit sig i mål på "Jorden runt".
I NO:n har vi repeterat skogen och naturen på hösten.

Övrigt

Nästa vecka får vi besök av Ung scen öst på torsdagen. De kommer att sätta upp en föreställning för oss i ett av klassrummen. Ska bli väldigt spännande!

Svaret på veckans GOTW var "Blåval".

Veckans ledtråd till GOTW: 

"Livslång kontroll med stick"

Läxa

Fredag 16/11

- Matematik. Eleverna har fått ett arbetsblad där de tränar subtraktionsuppställning med växling.


Trevlig helg!
/Frida

Info v. 44 och 45

Under veckan som gått har vi påbörjat ett nytt arbetsområde i matematiken, geometri. Idag dansade vi och formade olika geometriska objekt med hjälp av kroppen.
I svenskan har vi bland annat skrivit en "sagostafett". Eleverna satt i grupper och skrev på en saga med hjälp av några ord. Efter 5 min bytte dem saga och fortsatte på en annan saga.

I engelskan har vi tittat på "the game" som denna vecka handlade om sinnena. Vi har även tränat grammatik.
I SO:n har vi fortsatt att resa jorden runt och även fortsatt att lära oss om minoriteter.

Idag hade vi besök av Markus som arbetat som FN-soldat. Han berättade om vad FN jobbar med och förklarade hur FN arbetar för att lösa konflikter mellan länder som krigar eller inom länder som har inbördeskrig. Både vi vuxna och eleverna tyckte att det var väldigt spännande att lyssna på honom.

Övrigt

Svaret på veckans GOTW var "FN".

Vecka 44 är det höstlov och alla elever är lediga!

Veckans ledtråd till GOTW: 

"Störst genom tiderna"

Läxa

Fredag 9/11 (v. 45)

- Engelskaglosor, 12 st från kap 10. OBS: Eleverna får glosorna måndagen den 5 nov. Vill de träna under lovet kan de träna på studentlitteratur.se

Det är flera elever som fortfarande har engelskaläxor att ta igen. Det kan de göra under vecka 45.


Avslutningsvis vill jag önska er alla ett trevligt lov. Passa på att sova extra länge och njut av hösten!
Välkomna tillbaka den 5/11.

Trevligt lov!
/Frida

Några bilder ifrån vårt klassrum.

Info v. 43

Denna vecka inleddes med simning. Eleverna var superduktiga, kämpade glatt på i bassängen och det var en fin stämning både i badhuset och på bussen.
Under resten av veckan har vi bland annat jobbat med ng-ljudet, berättande text och läsförståelse.
I SO:n jobbar vi just nu med minoriteter och denna vecka har vi lärt oss mer om samer och tornedalingar.
Vi har avslutat arbetet med addition och subtraktion i matematiken. Nästa vecka kommer vi påbörja ett område som handlar om geometri.
I engelskan har vi lärt oss hur man beskriver en familj m.m.

Elevernas arbete med att "resa jorden runt" har gett resultat. Fridtjuv Bergskolan kom denna vecka på en hedrande 3:e plats. Det är tydligt att eleverna har blivit bättre på informationssökning, källkritik och på att samarbeta. Härligt kämpat!

I bilden har eleverna gjort mumintroll. De blev väldigt bra!

Övrigt

Svaret på veckans GOTW var "Salomon August Andrée".

Vecka 44 är det höstlov och alla elever är lediga!

Nu finns det en sammanfattning från föräldramötet på bloggen. Scrolla ner för att läsa det inlägget.

Veckans ledtråd till GOTW: 

"Global sammanslutning"

Läxa

Fredag 19/10

- Engelskaglosor, 12 st från kap 9. Eleverna har fått glosorna på ett papper och de kan även träna dem på datorn. De loggar in på studentlitteratur.se.

Eleverna har även fått i uppgift att ta igen gamla engelskaläxor som de missat. De kan göra glosorna vilken dag som helst under veckan - så behöver de inte ha flera glosor till samma dag.


Trevlig helg!
/Frida

Veckans vinnare: Älta skola! Tävlingen växer och konkurrensen mellan skolorna hårdnar för varje vecka. Den här veckan var det Älta skola som knep förstaplatsen. Bra jobbat! Stort grattis även till Fridtjuv Bergskolan som gjort en stark start. Slutställningen för vecka 42:  1. Älta skola, Älta. 2. Örsundsbroskolan, Örsundsbro. 3. Fridtjuv Bergskolan, Ödeshög.

Föräldramötet

Det var stor uppslutning vilket var roligt att se. För er som inte hade möjlighet att närvara kommer här en sammanfattning av vad som togs upp:

Skolsköterskan Madde informerade om skolans, föräldrarnas respektive elevernas ansvar.
Skolan ansvarar för elevernas utbildning, motivation och entusiasm för sitt lärande. Vidare är det skolans ansvar att barnen är trygga och mår bra under skoldagen.

Vårdnadshavare ansvarar för att ge barnen förutsättningar för god inlärning såsom tillräcklig sömn; bra mat; gränssättning; hjälp med hemuppgifter vid behov.

Eleven har ansvar att komma i tid, att äta frukost och/eller se till att ta med något att äta under dagen samt att ha koll på läxor, dator och idrottskläder.

Madde betonade också vikten av att hem och skola samarbetar och har en bra kommunikation. Vi har ju samma mål, dvs att era barn/våra elever mår bra och utvecklas i sitt lärande.

Johnny pratade om kunskapskraven och att det är mycket som ska uppnås i samtliga ämnen. Han informerade om att vi på skolan denna termin introducerat "The daily mile" som innebär att eleverna springer ca 15 minuter minst tre ggr/vecka. Han pratade också om Puls-projektet som funnits på skolan och som vi hoppas kunna återuppta framöver. Forskning visar att eleverna lär sig mer om de rör på sig och särskilt om hjärtfrekvensen varit ökad före inlärningstillfället.

Datorer: en påminnelse om att de ska vara laddade när eleven kommer till skolan och att laddare och hörlurar ska finnas med i väskan. Hörlurarna kan annars med fördel lämnas kvar i skolan då de är ganska ömtåliga. Vår åsikt är att eleverna över lag är ansvarsfulla och är försiktiga med datorerna.

Vi informerade om vår hemsida fbskolan.se där ni hittar klassbloggarna, matsedel, telefonnummer och mejladresser. Där finns också en länk till Skola24 där ni anmäler sjukfrånvaro. Det är mycket viktigt att man anmäler frånvaro varje dag barnet är borta från skolan.

Info v. 42

Under vecka 41 har vi i svenskan arbetat med berättande text. Fokus har varit att lära sig om miljöbeskrivningar och personbeskrivningar. I matematiken har vi bland annat jobbat med problemlösning Eleverna har fått lära sig olika problemlösningsstrategier, exempelvis rita och pröva.
I engelskan har vi denna veckan jobbat med klockan och pratat frukost.
SO:n har handlat om samer och vi har även fortsatt kampen mot de giftiga äggen genom att svara på frågor och åka runt i världen. Sverige- Island- USA- Brasilien och Sydafrika är exempel på länder vi har "varit i" denna vecka. Eleverna tränar källkritik, samarbete, geografi m.m.
I NO:n jobbar de med naturen på hösten och i musiken har eleverna börjat att spela piano.

Simning

På måndag (15/11) åker eleverna och simmar i Boxholm. Bussen avgår kl. 10.10 och eleverna är tillbaka ca 12.50. Eleverna får då lunch på Lysingskolan. Johnny och Lovisa följer med eleverna till simhallen. Lektionerna återupptas ca. 13.20. Då det blir sen lunch är det bra om eleverna har med frukt eller smörgås att äta innan de åker från Fridtjuv Bergskolan. 

Att ta med:

- badkläder

- handduk

- vattenflaska 

- frukt eller smörgås. 

Övrigt

Svaret på veckans GOTW var "Samer".

Tack till er alla som kom på föräldramötet igår. Till er som inte hade möjlighet att närvara kommer det en sammanfattning av det som togs upp under mötet på bloggen inom kort.  

Veckans ledtråd till GOTW: 

"Nordligt språng med luftballong"

Läxa

Fredag 19/10

- Engelskaglosor, 12 st från kap 8. Eleverna har fått glosorna på ett papper och de kan även träna dem på datorn. De loggar in på studentlitteratur.se.


Trevlig helg!
/Frida

Info v. 41

Denna vecka har eleverna bland annat tränat läsförståelse och att skriva hela meningar med rätt skiljetecken i svenskan.
I matematiken har vi fortsatt att träna addition och subtraktion med uppställning.
I engelskan har vi tränat på ord som hör ihop med sovrummet och vi har tränat prepositioner.
I SO:n har vi bland annat kollat på hur barns sovrum kan se ut runt om i världen. Sover man i en säng överallt? Har alla barn tak över huvudet och en lampa i sitt sovrum?!
I musiken håller eleverna på att lära sig att spela gitarr.

Idag fick 4C ett mystiskt brev som innehöll information om farliga ägg som hittats i Sverige (se bilder nedan. Vi fick till uppgift att hjälpa till att förinta äggen innan de kläcks. För att kunna förstöra äggen måste man hitta rätt kod och detta gör man genom att svara på frågor om olika saker runt om i världen, exempelvis frågor om Sveriges landskap, vad tölt är för något m.m.

Övrigt

Svaret på veckans GOTW var "Kanelbulle".

Den 11/10 är det föräldramöte. Eleverna har fått hem en inbjudan idag. Hoppas att vi ses då!

Veckans ledtråd till GOTW: 

"Kristoffers vänner i norr"

Läxa

Fredag 12/10

- Engelskaglosor, 12 st från kap 7. Eleverna har fått glosorna på ett papper och de kan även träna dem på datorn. De loggar in på studentlitteratur.se.

- Mattestencil. Eleverna har fått hem en stencil där de tränar addition och subtraktion.

Trevlig helg!
/Frida

Info v. 40

Veckan inleddes med ett besök av cowboyen, en lässtrategi som hjälper eleverna att sammanfatta texter som de läser. I svenskan har vi även pratat om miljöbeskrivning och tränat dubbelteckning.
I matematiken har fokuset denna vecka varit att lära sig addition med uppställning. De har även tränat på olika begrepp som hör ihop med addition och subtraktion.
I engelskan har vi tränat på ord som hör ihop med klassrummet och vi har även tittat på "the game".
I SO:n fortsätter arbetet med de mänskliga rättigheterna.
I träslöjden har eleverna gjort klart skedar och ska nu börja med skålar. I syslöjden håller eleverna på med tygpåsar.
I bilden jobbar eleverna med mumintrollen. De gör figurer i lera. Det ska bli en muminvärld.


Även vecka 40 har eleverna i läxa att läsa "En kvart om dagen".

Övrigt

Svaret på veckans GOTW var "Stora barriärrevet".

Många elever kommer väldigt tidigt till skolan. Det är ni som föräldrar som har tillsynsansvar fram till kl. 8.15. Därför rekommenderar vi att eleverna kommer efter kl. 8.15. (Detta gäller inte elever som kommer till skolan med skolskjuts).

Den 11/10 är det föräldramöte. Eleverna har fått hem en inbjudan idag. Hoppas att vi ses då!

Veckans ledtråd till GOTW: 

"Snurrad godsak"

Läxa

Fredag 5/10

- Engelskaglosor, 12 st från kap 6. Eleverna har fått glosorna på ett papper och de kan även träna dem på datorn. De loggar in på studentlitteratur.se.

- "En kvart om dagen". Eleverna ska läsa en kvart mån-tors. De har fått hem en stencil som de fyller i varje dag när de läst. Den lämnas till mig på fredag. Mer info finns på stencilen.


Trevlig helg!
/Frida

Info v. 39

Under veckan som gått har eleverna "träffat" reportern som ställer frågor till den text som han läser. Vi har även påbörjat ett arbete om berättande text. De har lärt sig hur en berättande text är uppbyggd och de har även fått skriva korta texter för att träna på att skriva och att kunna använda sin fantasi.
I matten har eleverna börjat att träna addition och subtraktion.
I SO:n påbörjade vi idag ett arbete om de mänskliga rättigheterna och i NO:n har de fortsatt att lära sig om den svenska skogen.
I engelskan har eleverna fått skriva ett brev som vi kommer att skicka till en "vänskola" i Jönköping. I brevet har de fått träna på att presentera sig, skriva om något de tycker om att göra, något de kan och något de inte kan. De fick även skriva två frågor till mottagaren. Eleverna verkar tycka att det är  roligt och spännande att de ska få brevvänner.

Även vecka 39 har eleverna i läxa att läsa "En kvart om dagen".

Övrigt

Svaret på veckans GOTW var "Älg".

Många elever kommer väldigt tidigt till skolan. Det är ni som föräldrar som har tillsynsansvar fram till kl. 8.15. Därför rekommenderar vi att eleverna kommer efter kl. 8.15. (Detta gäller inte elever som kommer till skolan med skolskjuts). 

Veckans ledtråd till GOTW: 

"Havets barnkammare"

Läxa

Onsdag 26/9

- NO-förhör. På onsdag har eleverna ett litet NO-förhör. Om de deltagit under lektionerna ska de klara förhöret, men de har ett häfte som de kan läsa på i om de känner att de behöver repetera. De kommer även att träna under tisdagens NO-lektion i skolan.

Fredag 28/9

- Engelskaglosor, 12 st från kap 5. Eleverna har fått glosorna på ett papper och de kan även träna dem på datorn. De loggar in på studentlitteratur.se.

- "En kvart om dagen". Eleverna ska läsa en kvart mån-tors. De har fått hem en stencil som de fyller i varje dag när de läst. Den lämnas till mig på fredag. Mer info finns på stencilen.


Trevlig helg!
/Frida

Info v. 38

I tisdags genomförde eleverna skoljoggen. De var fantastiskt duktiga. Alla kämpade sig runt 5 km och när de kom i mål hejade de på dem som kom i mål efteråt. Det var en fin stämning och alla verkade ha kul!

Denna vecka har eleverna "träffat" konstnären och tränat på att skapa inre bilder av texter som de hör eller läser. I matten har de bland annat rättat ett prov som jag gjort. Självklart hade det smugit sig in fel lite här och var och dessa var eleverna tvungna att rätta. I SO:n har vi haft fokus på att träna inför förhöret som de genomförde idag. Ska bli spännande att se hur det gått för dem!

Nu drar vi igång "En kvart om dagen". Eleverna ska läsa 15 minuter (minst) måndag-torsdag i tre veckor framöver (v. 38-40). De fyller i en stencil som lämnas till mig på fredagen varje vecka. Där signerar även en vuxen efter att de läst.
Läsningen är väldigt viktig och därför kommer vi under dessa veckor även att ha extra mycket läsning i klassrummet; högläsning, bänkbok, läsförståelse m.m. Längre ned i detta inlägg finns mer information om vikten av läsning och högläsning.

Övrigt

Den 19 september (på onsdag) är det skolfotografering.

Svaret på veckans GOTW var "den 11 september".

Veckans ledtråd till GOTW: 

"Skogsströvare"

Läxa

Fredag 21/9

- Mattestencil. Eleverna har fått hem en stencil där de tränar addition och subtraktion.

- "En kvart om dagen". Eleverna ska läsa en kvart mån-tors. De har fått hem en stencil som de fyller i varje dag när de läst. Den lämnas till mig på fredag. Mer info finns på stencilen.


Trevlig helg!
/Frida

Spelar det någon roll att jag läser för mitt barn?

- Nio av tio ord som vi använder har vi lärt oss från skriven text.

- 80% av vårt ordförråd kommer från tryckt text.

- En sjuåring har ett ordförråd på ca 5000-7000 ord.

- En sjuttonåring som läst och/eller lyssnat regelbundet på texter har ca 50 000–70 000 ord i sitt ordförråd.

- En sjuttonåring som inte läst och/eller lyssnat till texter har endast ca 15 000-17 000 ord i sitt ordförråd.

För att kunna klara sitt dagliga liv som vuxen och kunna förstå en tidningstext, hänga med i nyhetssändningar, instruktioner och anvisningar behövs ett ordförråd på minst 50 000 ord.

Så visst spelar läsningen roll! 

Källa: Mats Myrberg (Professor i specialpedagogik) Stockholms universitet

Info v. 37

Denna vecka har eleverna "träffat" detektiven och lärt sig hur man kan gå tillväga när man stöter på nya ord eller uttryck i texter. De har även tränat vidare på vokaler och konsonanter och kommit in på lång och kort vokal samt dubbelteckning. Idag har vi pratat om källkritik i reklamer.

I matten har de jobbat vidare med taluppfattning. De har genomfört en diagnos och sedan tränat vidare utifrån resultatet på diagnosen. Vi har pratat om att vi kommer att träna på olika sätt, några räknar i bok, andra på lösblad och några på datorn. Vi är alla olika och därför kommer vi att träna på olika sätt.
I går hade vi en utomhusaktivitet där eleverna först sprang stafett och hämtade olika tal, sedan skulle de, tillsammans med sin grupp, lägga talen i storleksordning. Tror eleverna uppskattade att komma ut i friska luften och röra på sig samtidigt som de tränade matematik - detta kommer bli ett vanligt inslag i undervisningen.

I engelskan tränar vi på att presentera oss, färger, nummer och frågeord.

I SO:n har vi arbetat vidare med demokrati och val och på fredag kommer de att ha ett förhör på detta arbetsområde (mer info se nedan).
I NO:n har de lärt sig med om skogen. Även i svenskan har de fått läsförståelse om skogen. På så sätt har de tränat både svenska och NO på en och samma gång - win win!

I musiken testade eleverna att spela gitarr och i bilden håller de på med mappar som de sedan ska förvara sina saker i.

Det är många elever som blir hungriga före lunchen. Skicka gärna med en frukt!

Skoljoggen - en motionsfest för alla

Skoljoggen är Sveriges största löpararrangemang för barn och ungdomar och arrangeras varje höst i skolorna runt om i landet. Varje år deltar närmare en halv miljon unga i Skoljoggen, som 2018 arrangeras för 36:e gången. Huvuddagen då de allra flesta skolorna arrangerar Skoljoggen är den 12 september. Fridtjuv Bergskolan anordnar detta den 11 september för åk 4-5 och 12 september för F-3. Det viktigaste är att barn- och unga får komma ut och röra på sig! 

Elever från förskoleklass till årskurs tre på gymnasiet deltar på sina villkor. Springa, rulla, jogga, lunka eller gå - de väljer själva. Skoljoggen är ingen tävling. Det är en manifestation för idrotts- och löparglädje. Det är upp till varje skola att skapa sitt arrangemang men från Skolidrottsförbundets sida uppmanas vi att sätta barnens glädje i fokus och få så många som möjligt att tycka om den här dagen - att tycka om Skoljoggen!

/Petra & Johnny

Eleverna åker buss till Skönatorpet. Bussen avgår från skolan kl. 8.40 och går tillbaka kl. 11.10.
Eleverna behöver ha med sig ombyte och handduk. Det är bra om eleverna kommer ombytta eftersom bussen går en kort stund efter skolstart. Det är även bra om de har med en vattenflaska och en frukt.

Att ta med:
- ombyte
- handduk
- vattenflaska
- frukt

Övrigt

Den 13 september (på torsdag) är det STUDIEDAG och alla elever är lediga. 

Löss

Det går löss på skolan. Vi ber er att kolla era barns hår denna helg. Vid minsta misstanke om löss - behandla. Eleverna har fått hem ett info-blad från skolsyster idag.

Veckans ledtråd till GOTW: 

"Trasiga tvillingar"

Läxa

Fredag 14/9

- Engelskaglosor kap 4. 12 st ord som eleverna ska kunna översätta från svenska till engelska och från engelska till svenska. (De har fått hem glosorna på papper och de finns även på datorn på studentlitteratur.se - eleverna har testat att logga in idag så alla ska ha inlogg).

- SO-förhör. Eleverna har ett häfte om demokrati och val. De kan även träna på datorn - de har filmer på Classroom (4C/SH Samhällskunskap).
De kommer att träna i skolan under kommande vecka och vi kommer att prata om studieteknik i samband med detta förhör.



Trevlig helg!
/Frida

Idrottskläder

Det är många elever som inte har med ombyte till idrottslektionerna. Hjälp era barn att komma ihåg ombyte tisdagar och torsdagar.

Några elever har även idrott som elevens val på måndagar. Eleverna har själva koll på vad de har som elevens val. Är ni osäkra, hör av er!

/Frida

Sjukdomar

Nu märks det att man blir utsatt för baciller när man börjar skolan... jag snörvlar och flera av eleverna är sjuka. Eleverna missar mycket i skolan när de är hemma och för att de ska slippa ta igen allt när de är friska får du som vårdnadshavare gärna hämta saker så att ditt barn kan jobba de dagar det är hemma. Hör av dig så plockar jag fram material som du kan hämta när det passar dig! 

frida.fransson@odeshog.se

Info v. 36

Ytterligare en vecka har rusat förbi i en väldig fart. Eleverna har "träffat" spågumman, en lässtrategi som går ut på att man ska förutspå vad en text handlar om. De har även tränat på vokaler och konsonanter, lärt sig hur valet går till och övat på att presentera sig på engelska m.m.

Idag har eleverna fått en läsutmaning. När de tillsammans läst 70 böcker kommer vi att titta på film och äta popcorn (eleverna har varit med och önskat vad vi ska hitta på).

Kommande vecka kommer de bland annat att fortsätta arbetet i SO kring demokrati och val, i NO:n lär de sig om skogen och i svenskan kommer de bli introducerade för en ny läsförståelsestrategi.

Veckans ledtråd till GOTW: "Svalkande gläjde"

Läxa

Fredag 7/9

- Engelskaglosor kap 3. 12 st ord som eleverna ska kunna översätta från svenska till engelska och från engelska till svenska. (De har fått hem glosorna på papper och de finns även på datorn på studentlitteratur.se - eleverna har testat att logga in idag så alla ska ha inlogg).

- Matteläxa. Eleverna har fått hem en stencil med uppgifter som de ska räkna ut. Läxan är en repetition av det de räknat i klassrummet.

Trevlig helg!
/Frida

Info v. 35

Första veckan har gått med full fart. Många nya intryck för både elever och vuxna. Så kul att äntligen få träffa 4C! Glada barn fulla av energi, jag ser fram emot allt som vi tillsammans ska lära och uppleva!
De första dagarna fick eleverna göra klassrumsregler som de sedan fick skriva på. "Kontraktet" sitter inramat i klassrummet och ibland påminner vi oss om reglerna.
Eleverna har precis kommit igång med lite olika arbeten. I SO:n
kommer vi jobba med demokrati och val de närmaste veckorna. I svenskan kommer vi bland annat att arbeta med högläsning, berättande text, källkritik och grammatik. Eleverna har fått sina engelskaböcker och vi har jobbat med kapitel 1 tillsammans i klassen. De har glosor i läxa till på fredag.
Idag avslutade vi dagen med några lekar och fredagslåt!

Vi kommer att köra "Grej of the week". Eleverna får en ledtråd på fredagen, de får klura hemma under helgen. Du som vuxen får gärna fundera tillsammans med ditt barn vad det kan vara för något!

Veckans ledtråd: "Världskändis genom räddningsaktion"

Läxa

Fredag 31/8

Engelskaglosor kap 2. 12 st ord som eleverna ska kunna översätta från svenska till engelska och från engelska till svenska. (De har fått hem glosorna på papper och de finns även på datorn på studentlitteratur.se - eleverna har testat att logga in idag så alla ska ha inlogg).

Trevlig helg!
/Frida

Läsårsstart 20 aug

Välkomna till åk 4!

Vi träffas i 4C:s kapprum kl. 8.30. Sedan har vi en gemensam samling med hela skolan. Dagen kommer att avslutas med olika lekar, därför är det bra om eleverna har skor de kan springa i och kläder de kan röra sig fritt i.

Övrig information:

4C kommer att ha idrott tisdagar och torsdagar.

Skoldagarnas tider:
mån 8.30-15.10
tis 8.30-14.10
ons 8.30-13.20
tors 8.30-15.10
fre 8.30-14.10

Ser fram emot att träffa alla elever på måndag!
/Frida