Info v. 40

Veckan inleddes med ett besök av cowboyen, en lässtrategi som hjälper eleverna att sammanfatta texter som de läser. I svenskan har vi även pratat om miljöbeskrivning och tränat dubbelteckning.
I matematiken har fokuset denna vecka varit att lära sig addition med uppställning. De har även tränat på olika begrepp som hör ihop med addition och subtraktion.
I engelskan har vi tränat på ord som hör ihop med klassrummet och vi har även tittat på "the game".
I SO:n fortsätter arbetet med de mänskliga rättigheterna.
I träslöjden har eleverna gjort klart skedar och ska nu börja med skålar. I syslöjden håller eleverna på med tygpåsar.
I bilden jobbar eleverna med mumintrollen. De gör figurer i lera. Det ska bli en muminvärld.


Även vecka 40 har eleverna i läxa att läsa "En kvart om dagen".

Övrigt

Svaret på veckans GOTW var "Stora barriärrevet".

Många elever kommer väldigt tidigt till skolan. Det är ni som föräldrar som har tillsynsansvar fram till kl. 8.15. Därför rekommenderar vi att eleverna kommer efter kl. 8.15. (Detta gäller inte elever som kommer till skolan med skolskjuts).

Den 11/10 är det föräldramöte. Eleverna har fått hem en inbjudan idag. Hoppas att vi ses då!

Veckans ledtråd till GOTW: 

"Snurrad godsak"

Läxa

Fredag 5/10

- Engelskaglosor, 12 st från kap 6. Eleverna har fått glosorna på ett papper och de kan även träna dem på datorn. De loggar in på studentlitteratur.se.

- "En kvart om dagen". Eleverna ska läsa en kvart mån-tors. De har fått hem en stencil som de fyller i varje dag när de läst. Den lämnas till mig på fredag. Mer info finns på stencilen.


Trevlig helg!
/Frida

Info v. 39

Under veckan som gått har eleverna "träffat" reportern som ställer frågor till den text som han läser. Vi har även påbörjat ett arbete om berättande text. De har lärt sig hur en berättande text är uppbyggd och de har även fått skriva korta texter för att träna på att skriva och att kunna använda sin fantasi.
I matten har eleverna börjat att träna addition och subtraktion.
I SO:n påbörjade vi idag ett arbete om de mänskliga rättigheterna och i NO:n har de fortsatt att lära sig om den svenska skogen.
I engelskan har eleverna fått skriva ett brev som vi kommer att skicka till en "vänskola" i Jönköping. I brevet har de fått träna på att presentera sig, skriva om något de tycker om att göra, något de kan och något de inte kan. De fick även skriva två frågor till mottagaren. Eleverna verkar tycka att det är  roligt och spännande att de ska få brevvänner.

Även vecka 39 har eleverna i läxa att läsa "En kvart om dagen".

Övrigt

Svaret på veckans GOTW var "Älg".

Många elever kommer väldigt tidigt till skolan. Det är ni som föräldrar som har tillsynsansvar fram till kl. 8.15. Därför rekommenderar vi att eleverna kommer efter kl. 8.15. (Detta gäller inte elever som kommer till skolan med skolskjuts). 

Veckans ledtråd till GOTW: 

"Havets barnkammare"

Läxa

Onsdag 26/9

- NO-förhör. På onsdag har eleverna ett litet NO-förhör. Om de deltagit under lektionerna ska de klara förhöret, men de har ett häfte som de kan läsa på i om de känner att de behöver repetera. De kommer även att träna under tisdagens NO-lektion i skolan.

Fredag 28/9

- Engelskaglosor, 12 st från kap 5. Eleverna har fått glosorna på ett papper och de kan även träna dem på datorn. De loggar in på studentlitteratur.se.

- "En kvart om dagen". Eleverna ska läsa en kvart mån-tors. De har fått hem en stencil som de fyller i varje dag när de läst. Den lämnas till mig på fredag. Mer info finns på stencilen.


Trevlig helg!
/Frida

Info v. 38

I tisdags genomförde eleverna skoljoggen. De var fantastiskt duktiga. Alla kämpade sig runt 5 km och när de kom i mål hejade de på dem som kom i mål efteråt. Det var en fin stämning och alla verkade ha kul!

Denna vecka har eleverna "träffat" konstnären och tränat på att skapa inre bilder av texter som de hör eller läser. I matten har de bland annat rättat ett prov som jag gjort. Självklart hade det smugit sig in fel lite här och var och dessa var eleverna tvungna att rätta. I SO:n har vi haft fokus på att träna inför förhöret som de genomförde idag. Ska bli spännande att se hur det gått för dem!

Nu drar vi igång "En kvart om dagen". Eleverna ska läsa 15 minuter (minst) måndag-torsdag i tre veckor framöver (v. 38-40). De fyller i en stencil som lämnas till mig på fredagen varje vecka. Där signerar även en vuxen efter att de läst.
Läsningen är väldigt viktig och därför kommer vi under dessa veckor även att ha extra mycket läsning i klassrummet; högläsning, bänkbok, läsförståelse m.m. Längre ned i detta inlägg finns mer information om vikten av läsning och högläsning.

Övrigt

Den 19 september (på onsdag) är det skolfotografering.

Svaret på veckans GOTW var "den 11 september".

Veckans ledtråd till GOTW: 

"Skogsströvare"

Läxa

Fredag 21/9

- Mattestencil. Eleverna har fått hem en stencil där de tränar addition och subtraktion.

- "En kvart om dagen". Eleverna ska läsa en kvart mån-tors. De har fått hem en stencil som de fyller i varje dag när de läst. Den lämnas till mig på fredag. Mer info finns på stencilen.


Trevlig helg!
/Frida

Spelar det någon roll att jag läser för mitt barn?

- Nio av tio ord som vi använder har vi lärt oss från skriven text.

- 80% av vårt ordförråd kommer från tryckt text.

- En sjuåring har ett ordförråd på ca 5000-7000 ord.

- En sjuttonåring som läst och/eller lyssnat regelbundet på texter har ca 50 000–70 000 ord i sitt ordförråd.

- En sjuttonåring som inte läst och/eller lyssnat till texter har endast ca 15 000-17 000 ord i sitt ordförråd.

För att kunna klara sitt dagliga liv som vuxen och kunna förstå en tidningstext, hänga med i nyhetssändningar, instruktioner och anvisningar behövs ett ordförråd på minst 50 000 ord.

Så visst spelar läsningen roll! 

Källa: Mats Myrberg (Professor i specialpedagogik) Stockholms universitet

Info v. 37

Denna vecka har eleverna "träffat" detektiven och lärt sig hur man kan gå tillväga när man stöter på nya ord eller uttryck i texter. De har även tränat vidare på vokaler och konsonanter och kommit in på lång och kort vokal samt dubbelteckning. Idag har vi pratat om källkritik i reklamer.

I matten har de jobbat vidare med taluppfattning. De har genomfört en diagnos och sedan tränat vidare utifrån resultatet på diagnosen. Vi har pratat om att vi kommer att träna på olika sätt, några räknar i bok, andra på lösblad och några på datorn. Vi är alla olika och därför kommer vi att träna på olika sätt.
I går hade vi en utomhusaktivitet där eleverna först sprang stafett och hämtade olika tal, sedan skulle de, tillsammans med sin grupp, lägga talen i storleksordning. Tror eleverna uppskattade att komma ut i friska luften och röra på sig samtidigt som de tränade matematik - detta kommer bli ett vanligt inslag i undervisningen.

I engelskan tränar vi på att presentera oss, färger, nummer och frågeord.

I SO:n har vi arbetat vidare med demokrati och val och på fredag kommer de att ha ett förhör på detta arbetsområde (mer info se nedan).
I NO:n har de lärt sig med om skogen. Även i svenskan har de fått läsförståelse om skogen. På så sätt har de tränat både svenska och NO på en och samma gång - win win!

I musiken testade eleverna att spela gitarr och i bilden håller de på med mappar som de sedan ska förvara sina saker i.

Det är många elever som blir hungriga före lunchen. Skicka gärna med en frukt!

Skoljoggen - en motionsfest för alla

Skoljoggen är Sveriges största löpararrangemang för barn och ungdomar och arrangeras varje höst i skolorna runt om i landet. Varje år deltar närmare en halv miljon unga i Skoljoggen, som 2018 arrangeras för 36:e gången. Huvuddagen då de allra flesta skolorna arrangerar Skoljoggen är den 12 september. Fridtjuv Bergskolan anordnar detta den 11 september för åk 4-5 och 12 september för F-3. Det viktigaste är att barn- och unga får komma ut och röra på sig! 

Elever från förskoleklass till årskurs tre på gymnasiet deltar på sina villkor. Springa, rulla, jogga, lunka eller gå - de väljer själva. Skoljoggen är ingen tävling. Det är en manifestation för idrotts- och löparglädje. Det är upp till varje skola att skapa sitt arrangemang men från Skolidrottsförbundets sida uppmanas vi att sätta barnens glädje i fokus och få så många som möjligt att tycka om den här dagen - att tycka om Skoljoggen!

/Petra & Johnny

Eleverna åker buss till Skönatorpet. Bussen avgår från skolan kl. 8.40 och går tillbaka kl. 11.10.
Eleverna behöver ha med sig ombyte och handduk. Det är bra om eleverna kommer ombytta eftersom bussen går en kort stund efter skolstart. Det är även bra om de har med en vattenflaska och en frukt.

Att ta med:
- ombyte
- handduk
- vattenflaska
- frukt

Övrigt

Den 13 september (på torsdag) är det STUDIEDAG och alla elever är lediga. 

Löss

Det går löss på skolan. Vi ber er att kolla era barns hår denna helg. Vid minsta misstanke om löss - behandla. Eleverna har fått hem ett info-blad från skolsyster idag.

Veckans ledtråd till GOTW: 

"Trasiga tvillingar"

Läxa

Fredag 14/9

- Engelskaglosor kap 4. 12 st ord som eleverna ska kunna översätta från svenska till engelska och från engelska till svenska. (De har fått hem glosorna på papper och de finns även på datorn på studentlitteratur.se - eleverna har testat att logga in idag så alla ska ha inlogg).

- SO-förhör. Eleverna har ett häfte om demokrati och val. De kan även träna på datorn - de har filmer på Classroom (4C/SH Samhällskunskap).
De kommer att träna i skolan under kommande vecka och vi kommer att prata om studieteknik i samband med detta förhör.



Trevlig helg!
/Frida

Idrottskläder

Det är många elever som inte har med ombyte till idrottslektionerna. Hjälp era barn att komma ihåg ombyte tisdagar och torsdagar.

Några elever har även idrott som elevens val på måndagar. Eleverna har själva koll på vad de har som elevens val. Är ni osäkra, hör av er!

/Frida

Sjukdomar

Nu märks det att man blir utsatt för baciller när man börjar skolan... jag snörvlar och flera av eleverna är sjuka. Eleverna missar mycket i skolan när de är hemma och för att de ska slippa ta igen allt när de är friska får du som vårdnadshavare gärna hämta saker så att ditt barn kan jobba de dagar det är hemma. Hör av dig så plockar jag fram material som du kan hämta när det passar dig! 

frida.fransson@odeshog.se